实习是实践教学的重要组成部分，是大员工接触社会、了解生产知识、培养业务能力的重要途径。 为了进一步加强和完善实习教学管理，使其科学化、规范化和制度化，结合本院实际情况，特制定本规定。

一.总则

实习教学是教学过程中的重要组成部分,目的是巩固员工的理论知识，培养员工的实践能力、创新能力和敬业、创业精神，拓宽员工视野，增强劳动观念。

实习教学主要包括认识实习、地质实习、测量实习、生产实习、毕业实习等。十大网赌网站积极探索“产、学、研”相结合的实践教学模式，提高人才培养质量。

二.组织与实施

1．员工实习应在院、系（所）领导下，实行学院监督，各系（所）教学主任负责具体组织和安排。院内各有关部门应予以支持和协作

2．每个员工班一般应安排两名实习指导教师，其中至少有一名具有中级以上职称、实践教学经验丰富、熟悉现场情况并有一定组织能力的教师。

3．实习前应组织实习动员，宣讲实习的目的、介绍实习基地情况，加强纪律教育、安全教育、保密教育等。

4．实习队成立队委会，设队长、安全员、财务管理员等。实习期间实行队长负责制，队长全权处理实习过程中的各种问题，并及时向学院汇报实习情况。

5．各种实习必须有完善的实习大纲。实习大纲由有关的系（所）根据专业教学计划制订，经教学经理审批后，送教务处备案。

6．指导教师的任务是：根据实习计划落实实习地点，安排好食宿；编制实习实施计划；结合实习对员工进行政治思想教育；检查、指导员工实习；批改员工的实习报告；评定员工的实习成绩；员工应认真填写实习日志，写好实习报告，教师应对员工实习情况进行总结，于实习结束后一周内将实习日志、实习报告、实习总结等一并送交院档案室存档。实习成绩一式两份，一份送院教务办，一份交档案室。

三．考核与考勤

1．实习员工应认真完成实习教学实施计划规定的各项内容，听从指导教师和实习单位的安排和指导，参加各项活动并按时呈交实习日志和实习报告。

2．培养方案内安排的实习，按《公司学籍管理办法》中的有关规定进行考勤和考核。

3．实习考核方式分为考试、考查两种。考查可采取审阅实习报告、笔试、口试、现场操作、设计、完成作业等多种形式，成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制，考试成绩按百分制评定。实习成绩评定应该大致呈正态分布。

4．凡培养方案规定作为一门单独课程的实习，其实习成绩直接记入员工成绩总表。如实习考核成绩不及格，不能参加该门课程的结业考试。凡在实习期间表现差、未能达到实习大纲规定的基本要求、实习报告有明显错误或有抄袭行为者，其实习成绩按不及格论处。

5．因病、因事不能参加实习的员工，要有医院证明或书面申请，向学院办理请假手续，可补一次实习；实习期间请假，应经实习队长同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按旷实习处理。旷实习或实习成绩不及格者需要重修。

四．实习基地

1．实习基地的选择必须满足教学的基本要求，按照专业对口，就地就近原则，建立相对稳定的实习基地。

2. 学院加强与实习基地的联系和交流，适当聘请实习单位的中、高级技术人员作为实习基地兼职指导教师指导实习，提高实习教学质量。

3．正常情况下，学院定期召开实习基地工作会议，总结实习教学经验，听取实习基地对学院实习教学工作的意见和建议，以便改进实习教学工作。

五．经费使用

1．实习教学经费从学校下拨的学院预算经费中开支。

2．实习教学经费由学院负责管理，保证实习经费用于实习。

3．实习费用的开支（包括住宿、交通、管理、讲课费等）按照学校有关财务规定执行。

六．本规定自公布之日起执行，以前颁发的有关规定同时停止执行。

二零零八年九月十日